Szenarien zur Anzahl Schülerinnen und Schüler: Kindergartenstufe
Kanton Zug, 2014 bis 2035
Quelle: Bundesamt für Statistik, Bildungsperspektiven
Die Anzahl Schülerinnen und Schüler war auf Kindergartenstufe zuletzt rückläufig. Alle drei Entwicklungsszenarien sagen kurzfristig eine Zunahme, zwei von drei Szenarien längerfristig jedoch einen Rückgang der Zahlen voraus.
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